Los docentes interinos reclaman en el Parlamento autonómico "el fin de su precariedad laboral" y unas oposiciones "más justas"

La PIA (Plataforma de Interinos Aragonesa) solicita ante la Comisión de Comparecencias Ciudadanas más derechos para su colectivo y el cumplimiento las normativas europeas que no permiten que la tasa de interinidad supere el 8% del total de la plantilla

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Zaragoza, 12/12/2017.- La Plataforma de Interinos Aragonesa ha comparecido hoy en la Comisión de Comparecencias Ciudadanas y Derechos Humanos con el objetivo de dar una mayor visibilidad a “un colectivo olvidado”, que tiene las mismas obligaciones que los profesores definitivos y, sin embargo, menos derechos. En este sentido, han calificado su problemática como “la asignatura pendiente de todos los Gobiernos precedentes”.

Esta plataforma ha afirmado que a los interinos no se les valora la experiencia laboral como debería y que han sufrido un ERE y los recortes en Educación derivados de la crisis económica de la última década. Se quejan, además, de que “el Gobierno de Aragón no haya convocado las plazas necesarias para cumplir con las sentencias de la Unión Europea” y de que “las próximas oposiciones serán las más injustas de los últimos 30 años”

A este respecto, proponen la aplicación del artículo 61.6 del Estatuto del Empleado Público como una vía para hallar la solución al problema, ya que permite aplicar el sistema de concurso mediante valoración de méritos.

Fernando Galve, del Grupo Popular, ha resaltado que la interinidad no solo afecta a la calidad de vida de los docentes, sino también a la calidad de la enseñanza y por ende, a los alumnos, especialmente en la escuela rural, ya que “la falta de continuidad de los colegios no permite la ejecución de programas a medio y largo plazo ni la gestión estratégica”.

Por parte del Grupo Socialista, Julia Vicente ha trasladado que el Gobierno de Aragón ya está “tomando medidas” en aras de su compromiso con el empleo público y la calidad de la Educación y ha destacado propuestas concretas que están barajando: supresión de la tasa de reposición, no cambiar el temario, no añadir nuevos requisitos en las próximas oposiciones, etc.

Desde Podemos, Carlos Gamarra ha criticado que los interinos están ocupando ”puestos estructurales y no cobran ni las 14 pagas ni complementos de formación”, así como que los actuales exámenes solo “priman lo teórico y no la experiencia laboral”.

A continuación, Lucía Guillén, del Partido Aragonés ha subrayado que si hay más de un 30% de interinos significa que “hay algo que se ha venido haciendo mal desde hace muchísimo tiempo” y que los interinos están en desventaja en las oposiciones porque además de estudiar, dan clases en una plaza de docente y, a veces, incluso tienen que mantener una familia.

Jesús Sansó, de Ciudadanos, se ha mostrado en desacuerdo con la utilización de este colectivo como trabajadores “low-cost” de la Administración, ya que, por culpa de esta tendencia, aumenta la precariedad laboral y disminuye la estabilidad social y familiar.

Para terminar, el portavoz del Grupo Mixto, Gregorio Briz, ha agradecido la solidaridad de los interinos en sus puestos de trabajo y su vocación docente, y ha remarcado que el fin del entuerto necesita de la colaboración del Gobierno central , especialmente para eliminar la tasa de reposición.